Афоризм из жизни.
Jan. 29th, 2012 01:08 pmЕщё вспомнилось из той прошлой жизни.
Училище наше музыкальное располагалось в здании, построенном в 1913 году в стиле... а вот трудно определить стиль. Точно - модерн, и такая смесь Византии, средневековой Италии, элементов древнерусского зодчества, создающих впечатление несколько тяжеловесное, как у крепостей. Недаром ходили легенды, что до революции в здании был монастырь. Хотя на самом деле - приют для детей.
Но вот внутри всё было просторно, светло и очень гармонично по пропорциям: красивый большой круглый вестибюль с широкой лестницей на второй этаж, просторные классы с высокими потолками, широкие коридоры с паркетным полом и рядами окон с одной стороны, в которых не пропадал даром ни один луч редкого питерского солнца.
Вот по такому коридору как-то шла я беззаботно, только почему-то путь выбрала не вдоль окон, а рядом с внушительными и высокими дверями в кабинеты. Больше я таким маршрутом не ходила! Потому что внезапно дверь, рядом с которой я как раз находилась, распахнулась, и на меня буквально выбросили Сашу Белингсона, парня из нашей группы. Если бы не я, Сашка вполне мог пролететь по инерции до противоположной окна, а так - он повис на мне, совершенно ошалелой и пытающейся не растянуться на паркете, что было бы не совсем прилично в моей довольно короткой юбке. Не успели мы хоть как-то придти в себя, как следом из кабинета в нас полетели ноты, а потом раздался голос сашиной преподавательницы по классу фортепиано. О! В эту фразу, афористичную и ёмкую, я влюбилась сразу и на всю жизнь. Одна из лучших преподавательниц училища, дама умная, авторитетная, спокойная (!) и приятная в общении, зычно рявкнула : "За такие уроки ты мне должен покупать валидол на свои деньги!!!"
Происшествие было настолько из ряда вон, что я тут же потребовала от Саши поделиться секретом, как он сумел добиться столь потрясающих результатов. Скрытничать он не стал и со смехом поведал, что просто исполнил, случайно забывшись, Патетическую Бетховена не в миноре, а в мажоре. Саша - лучший " слухач" в училище слёту мог исполнить любую новую мелодию, но всегда в собственном стиле, который можно определить, как " типичный лабух в ресторане". Любил он также поэкспериментировать с классикой для собственного удовольствия. Вот и сыграл не то, что в нотах.
Я затащила Сашу в соседний класс, где не было занятий, и попросила повторить эксперимент с Патетической. Ну что сказать? Великая драматическая и даже трагическая соната Бетховена в сашиной интерпретации и в мажорном ладу звучала... как бы помягче.. Нет, скажу честно! Она звучала разухабисто весело и как-то издевательски похабно. "Саша!" - смеясь сказала я : "Правильно, что тебя вышвырнули!" "А я и не спорю," - ответил беззлобно Саша - "Сам виноват. Забыл, что играю на уроке.... А как ты думаешь, мне валидол надо купить, или она пошутила?"
Училище наше музыкальное располагалось в здании, построенном в 1913 году в стиле... а вот трудно определить стиль. Точно - модерн, и такая смесь Византии, средневековой Италии, элементов древнерусского зодчества, создающих впечатление несколько тяжеловесное, как у крепостей. Недаром ходили легенды, что до революции в здании был монастырь. Хотя на самом деле - приют для детей.
Но вот внутри всё было просторно, светло и очень гармонично по пропорциям: красивый большой круглый вестибюль с широкой лестницей на второй этаж, просторные классы с высокими потолками, широкие коридоры с паркетным полом и рядами окон с одной стороны, в которых не пропадал даром ни один луч редкого питерского солнца.
Вот по такому коридору как-то шла я беззаботно, только почему-то путь выбрала не вдоль окон, а рядом с внушительными и высокими дверями в кабинеты. Больше я таким маршрутом не ходила! Потому что внезапно дверь, рядом с которой я как раз находилась, распахнулась, и на меня буквально выбросили Сашу Белингсона, парня из нашей группы. Если бы не я, Сашка вполне мог пролететь по инерции до противоположной окна, а так - он повис на мне, совершенно ошалелой и пытающейся не растянуться на паркете, что было бы не совсем прилично в моей довольно короткой юбке. Не успели мы хоть как-то придти в себя, как следом из кабинета в нас полетели ноты, а потом раздался голос сашиной преподавательницы по классу фортепиано. О! В эту фразу, афористичную и ёмкую, я влюбилась сразу и на всю жизнь. Одна из лучших преподавательниц училища, дама умная, авторитетная, спокойная (!) и приятная в общении, зычно рявкнула : "За такие уроки ты мне должен покупать валидол на свои деньги!!!"
Происшествие было настолько из ряда вон, что я тут же потребовала от Саши поделиться секретом, как он сумел добиться столь потрясающих результатов. Скрытничать он не стал и со смехом поведал, что просто исполнил, случайно забывшись, Патетическую Бетховена не в миноре, а в мажоре. Саша - лучший " слухач" в училище слёту мог исполнить любую новую мелодию, но всегда в собственном стиле, который можно определить, как " типичный лабух в ресторане". Любил он также поэкспериментировать с классикой для собственного удовольствия. Вот и сыграл не то, что в нотах.
Я затащила Сашу в соседний класс, где не было занятий, и попросила повторить эксперимент с Патетической. Ну что сказать? Великая драматическая и даже трагическая соната Бетховена в сашиной интерпретации и в мажорном ладу звучала... как бы помягче.. Нет, скажу честно! Она звучала разухабисто весело и как-то издевательски похабно. "Саша!" - смеясь сказала я : "Правильно, что тебя вышвырнули!" "А я и не спорю," - ответил беззлобно Саша - "Сам виноват. Забыл, что играю на уроке.... А как ты думаешь, мне валидол надо купить, или она пошутила?"
Два милых рисунка Татьяны Косач, которые тоже пробуждают воспоминания:
